教育心理学易错题目整理

作者:爱游戏官网下载   发布时间:2021-12-25 01:58     浏览:

本文摘要:教育心理学易错题目整理 在做题历程中,思维定势起到很关键的感化。大家不难发明,之前做对的题目再做,依然会对,可是之前做错的题目再做,还是会错,就是大家常说的“错题还错”。因此,有效规避定势带来的消极感化尤为重要。在此出格帮您举行教育心理学部门的易错题目整理。 1.小学( )是调查准确性明明提高的分水岭。谜底:三年级。2.小学生的思维正处于详细形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期,个中一个明明的“关键年纪”是( )。 谜底:四年级。

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教育心理学易错题目整理 在做题历程中,思维定势起到很关键的感化。大家不难发明,之前做对的题目再做,依然会对,可是之前做错的题目再做,还是会错,就是大家常说的“错题还错”。因此,有效规避定势带来的消极感化尤为重要。在此出格帮您举行教育心理学部门的易错题目整理。

1.小学( )是调查准确性明明提高的分水岭。谜底:三年级。2.小学生的思维正处于详细形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期,个中一个明明的“关键年纪”是( )。

谜底:四年级。3.我们天天都在爬楼梯却不能清楚地说出每层楼的楼梯级数,这是识记历程中( )影响识记效果。谜底:识记目的。4.小兰正看小说看得出神,此时她的注意属于( )。

谜底:有意后注意。5.儿童能借助小餐具玩过家家的游戏,但一旦他们手中的小餐具被收回,游戏就无法举行下去,这些儿童的思维处于( )阶段。谜底:前运算。

6.按照皮亚杰认知成长阶段理论,儿童的认知能力可以或许挣脱知觉的局限,得到观点的不变性。此儿童处于( )阶段。谜底:详细运算。

7.根据皮亚杰对于儿童心理和思维成长阶段的划分,逻辑思维和运算能力呈现在( )阶段。谜底:详细运算。8.从众现象产生的原因之一是人们往往相信大大都人的意见是正确的,以为别人提供的信息( )。

谜底:是对他有利的。9.德国心理学家( )首次提出智商的观点。谜底:施特恩。

10.智力考试的效度系数一般在( )。谜底:0.3-0.6之间。11.小兰为了获得其他小伴侣手中的布娃娃而打人,这一行为属于( )。

谜底:东西性攻击。12.仿照进修有着差别的方式,个中进修者对所仿照者不是仿照其详细行为而是仿照其性格或其行为所代表的意义,这种仿照属于( )。谜底:象征仿照。13.强调学生是进修的主体,老师的感化是促进学生思考,进修的历程就是把教室上吸收到的新常识融入到进修者已有常识体系中的历程,这属于( )的进修观。

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谜底:建构主义。14.某学校食堂,一名学生看到另外一名学生“插队”,但“插队”的学生一直没有受到老师的避免与品评,于是他也学会了“插队”。这是仿照和示范到达的( )。谜底:打仗抑制效果。

15.学会了分数再进修百分数就更容易理解了,这是( )。谜底:下位进修。16.在操作技术形成的( )阶段,动觉节制起主导感化。谜底:操作纯熟。

17.学生的德行是一个立体布局,在这个布局中,顶端是( )。谜底:道德信念。18.小霞能按照他人的详细环境,以平等为尺度,在同情、体贴的基础上,对进修和糊口中的道德事件举行判断。

按照皮亚杰的理论,小霞的道德成长处于( )。谜底:公道阶段。19.与问题解决中的功效固着关系最为密切的一个观点是( )。谜底:自上而下的加工。

20.创设问题情境的理论基础是( )。谜底:成绩念头理论。返回,检察更多。


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